Что слышат младенцы, когда им поешь
Опубликовано: 27.10.2023
Что слышат младенцы, когда им поешь
Рэнди Любин помнит тот самый момент, когда его жизнь превратилась в импровизированный мюзикл. 35-летний гейм-дизайнер из Сан-Франциско никогда не пел, даже в душе или один в машине. По просьбе жены он совершил кидуш, еврейскую молитву, которую поют еженедельно в субботу, но на этом все. «Я не искал пения и не находил в нем особого удовольствия», — сказал мне Любин.
Первая встреча с его сыном Курио меняет все. «Я помню, как меня переполняла любовь к нему, а также я чувствовал, что он выглядит таким хрупким», — сказал Любин. В отделении реанимации новорожденных, любуясь крохотными ручками малыша, Любин начал петь: «Крошечные пальчики на руках и ногах / О, Курио, мы тебя так любим». пробуждение нового отца. Теперь его оригинальные мелодии служат саундтреком ко многим аспектам семейной жизни: «Sleepy Boy» для сна, «Get You Clean» для стирки и вездесущий «Mr. Машина для какашек.
Пение воображаемых песен может быть активной и насыщенной частью семейной жизни, и одной из распространенных отправных точек является раннее родительство. Но люди не просто поют серенаду своим детям; домашние животные или даже растения также могут стать ничего не подозревающей аудиторией. На первый взгляд, эти песни представляют собой не более чем тарабарщину — внезапные, творчески дикие мелодии, которые вырываются из людей, когда они взаимодействуют с маленькими существами, о которых они заботятся. Но они также предлагают лицам, осуществляющим уход, и иждивенцам содержательный способ общения, когда одна лишь речь ограничивает их возможности.
Эта музыкальная связь начинается с того, как мы разговариваем с малышами. Воспитатели в разных культурах часто интуитивно взаимодействуют с маленькими детьми, используя «парентезе» — стиль речи, который привлекает внимание ребенка более высоким тоном, большим количеством повторений, продолжительными звуками и вариациями интонации, как на американских горках. Это поощряет изучение языка, одновременно стимулируя взаимодействие между родителями и детьми, даже если ответом является просто детский лепет. Многие из этих же качеств проявляются в том, как мы обращаемся к нашим домашним животным (подумайте о том, как нараспев можно спросить собаку, очень ли она хороший и приятный мальчик), что, по мнению некоторых исследователей, проистекает из аналогичного инстинкта опекуна.
Но пение детям или домашним животным, в отличие от простого разговора, имеет разные преимущества. Исследования показывают, что младенцы предпочитают пение матери речи, демонстрируя большую бдительность, счастье или спокойствие в зависимости от типа песни. Младенцы также находят пение отца очень увлекательным, особенно если он использует более высокий тон. Эта сила пения, кажется, не зависит от языка; Младенцы расслабятся под колыбельную на любом языке, даже если это не их родной язык. Хотя данных о том, как человеческое пение влияет на животных, меньше, было доказано, что воспроизведение музыки для собак, особенно непринужденных ритмов софт-рока и регги, делает их менее тревожными в питомниках. (Мой партнер пытается использовать эту успокаивающую силу, исполняя серенады нашим кошкам, когда они требуют утреннего кормления; нам нравится думать, что они ценят песню «Can You Hear the Kittens Sing, Hungry Cat Songs», вдохновленную классической мелодией из Wretes.)
Пение также помогает родителям чувствовать себя компетентными и вовлеченными в повседневную работу по воспитанию детей. Например, лонгитюдное исследование матери недоношенного ребенка в отделении интенсивной терапии показало, что ежедневное пение сыну помогло матери сблизиться с ребенком, уменьшая симптомы послеродовой депрессии и повышая ее самооценку по мере того, как она приспосабливалась к нему. ее родительская роль. И эти песни о заботе, часто исполняемые с удивительным постоянством по высоте, ритму и темпу, могут стать для родителей надежными и проверяющими сценариями, позволяющими уговорить своих малышей перейти в разные режимы, например, спать или играть. «Младенцы — это детекторы закономерностей», — говорит Элиза Пьяцца, профессор Рочестерского университета, изучающая общение в раннем детстве посредством языка и музыки. Пьяцца рассказала мне, что пение создает петлю обратной связи, в которой удовольствие ребенка мотивирует родителей петь больше и укрепляет уверенность родителей. Можно себе представить, что придумывание собственных песен, посвященных конкретному ребенку, может еще больше расширить возможности родителей. Это может помочь им разобраться в новом человеке, которому требуется огромное количество времени и энергии, но который не может с ним разговаривать.